TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ BÁC SĨ MẪU GIÁO ÁN: TÌM HIỂU VỀ NGHỀ BÁC SĨ
Bạn đang xem: Giáo án: tìm hiểu về nghề bác sĩ
Vai trò với việc áp dụng CNTT trong giáo dục nói thông thường và trong dạy dỗ học nói riêng 123 20,000 5,000=> chưng sĩ có tác dụng một số công việc khám dịch cho mọi fan như: khám tai mũi họng, khám tim phổi, xét nghiệm da, thăm khám răng…Bác sĩ thường mặc áo Blu trắng và khi khám dịch thì dùng một trong những dụn
4 trang | phân chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 3011 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem văn bản tài liệu Giáo án thiếu nhi lớp chồi - mày mò xã hội: Nghề bác sĩ, để thiết lập tài liệu về máy bạn click vào nút download ở trên
KPXH: NGHỀ BÁC SĨI.Yêu cầu: - Trẻ biết được trang phục ,công bài toán chính ,dụng nỗ lực của bác bỏ sĩ - trẻ em trả lời câu hỏi to , cụ thể , trọn câu . - Trẻ thương mến , kính trọng bác sĩ , y tá và những người dân làm nghề y II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng của cô :-Slide hình ảnh trang phục , các bước chính , một số dụng nuốm của chưng sĩ - Slie về bác sĩ những khoa : chưng sĩ khoa nhi , các nha sĩ , bác bỏ sĩ tai – mũi – họng - Bảng , que chỉ , xắc xô 2.Đồ sử dụng của con trẻ : - bài xích đồng dao về các nghề ve vẻ vè ve
Cùng đọc câu vè
Xem thêm: Bạn Gái Của Smalling Thôi Làm Người Mẫu Nội Y, Sam Smalling (@Samsmallinginsta)
Chăm sóc sức khoẻĐó là nghề y
Trật tự mặt đường đi,Là nghề cảnh sát,Dạy học hát múa,Là nhà giáo viên
Liên lạc thường xuyên,Là nghề bưu điện,Làm nhiều vấn đề thiện
Tập luyện tăng gia,Bảo vệ nước nhà,Là nghề bộ đội.-Tranh : + xiêm y của bác sĩ + các bước chính của bác sĩ + một trong những dụng cầm nghề bác sĩ -Tranh lô sơn về công cụ ,trang phục của nghề khác III. Tiến hành :Nội dung hoạt động vui chơi của cô
Hoạt động của trẻ1.Ổn định tổ chức triển khai ( 1 – 2 phút )2. Nội dung bao gồm ( đôi mươi – 22 phút)3.Kết thúc- Cô và trẻ đọc bài xích đồng dao về các nghề tiếp nối hỏi trẻ :+Chúng mình vừa đọc bài xích đồng dao nói tới những nghề gì?->Vậy bây giờ cô cháu mình cùng mày mò về một nghề rất đặc trưng với bọn họ . Đó là nghề nào ? bộ đồ , công việc chính của nghề sẽ là gì ? nghề đó cần những đồ sử dụng gì ? thì hôm nay chúng mình thuộc nhau tò mò .- Cô phân tách lớp làm cho 3 nhóm , mỗi team có bố bức tranh ( trang phục bác bỏ sĩ , các bước của bác sĩ , giải pháp nghề chưng sĩ ).Mỗi team cùng luận bàn nội dung những bức tranh của nhóm mình .- sau khoản thời gian trẻ đàm luận xong cô cho đại diên từng team lên nói nội dung tranh của tập thể nhóm mình .- Cô đến trẻ quan gần kề từng tranh trên máy tính xách tay ( giống tranh của trẻ cùng trẻ lời ) :+ Đây là bức tranh nói về ai ? + do sao nhỏ biết đó là bác sĩ ?+ bộ đồ của bác sĩ tất cả gì trông rất nổi bật ?=>Khái quát mắng : bác sĩ mặc trang phục áo blu white color , team mũ white color trên mũ có chữ thập màu đỏ .+ bác bỏ sĩ đang làm các bước gì ? + bác bỏ sĩ thao tác làm việc ở đâu ?+ bác bỏ sĩ khám căn bệnh cho ai ?+ bạn nào đã từng được bác bỏ sĩ khám dịch lúc thăm khám bệnh những con thấy chưng sĩ gồm thái độ thế nào ? +Khi đến gặp gỡ bác sĩ để khám dịch thì bé sẽ làm gì ?+ khi đi khám dịch ngoài bác sĩ bọn họ còn được chạm chán ai nữa ? cô y tá là quá trình gì ? => bao quát : bác bỏ sĩ , y tá làm làm công việc khác nhau . Cô y tá làm công việc tiêm cùng phát dung dịch cho người mắc bệnh . Bác sĩ làm các bước khám căn bệnh ,phẫu thuật cho người bị bệnh giúp mọi tín đồ khỏi bệnh .+ Đây là gì ? + bác bỏ sĩ cần sử dụng ống nghe để gia công gì ?+ không tính ống nghe bác sĩ còn sử dụng dụng chũm gì nữa ? Cô chỉ vào từng hiện tượng và mang đến trẻ call tên . => bao hàm : Khi khám bệnh chưng sĩ bắt buộc dùng rất nhiều dụng ráng để khám bệnh . Những luật pháp này giúp bác bỏ sĩ dễ ợt phát hiện tại ra dịch .Giúp bọn họ nhanh khỏi dịch .+ Vậy những con gồm biết nghề đi khám chữa căn bệnh cho mọi fan là nghề gì không ? *Mở rộng :- Cô mở silde đến trẻ xem :- trong nghề y có rất nhiều bác sĩ không giống nhau : + bác bỏ sĩ chăm khám tai điện thoại tư vấn là bác bỏ sĩ tai mũi họng .+ chưng sĩ khám cho các con hotline là chưng sĩ khoa nhi + nha khoa chuyên khám gì các con GD : chưng sĩ là phần nhiều người quan tâm sức khỏe mạnh . Quá trình của bác sĩ là khám cùng chữa bệnh cho mọi người .Bác sĩ mặc bộ đồ là áo blue white color , đầu team mũ trắng tất cả chữ thập đỏ . Khi đi khám bệnh bác bỏ sĩ dùng một trong những dụng cố kỉnh nghề y để khám và chữa căn bệnh cho mọi bạn .+ những con cũng muốn lớn lên vẫn trở thành bác bỏ sĩ không? + chưng Hồ đã và đang khuyên những con : “Tuổi nhỏ tuổi làm vấn đề nhỏ
Tùy theo sức của chính mình “+ Vậy ý muốn trở thành chưng sĩ , ngay hiện nay các con phải làm những gì ? * Trò chơi 1 : Ai cấp tốc hơn + lối chơi : trong rổ các con có tương đối nhiều lô tô về công cụ của nghề y và các nghề khác .Khi cô yêu cầu chọn lô tô như thế nào thì cháu chọn cấp tốc lên và call tên lô sơn - Cô mang đến trẻ chơi 3 – 4 lần , mỗi lần cho trẻ chọn đúng theo tên qui định nghề y - Cô nhận xét mang lại trẻ cất vật dụng và trình làng trờ chơi thứ hai * Trò nghịch 2 : Đội nào nhanh nhất có thể + cách chơi : Cô phân chia lớp làm 2 nhóm thi đua . Trước mặt 2 đội có tương đối nhiều tranh ảnh về các bước , trang phục của nghề y và các nghề không giống .Khi có hiệu lệnh bạn thứ nhất 2 đội đã chạy lên chọn một hình hình ảnh công bài toán , trang phục của nghề y đính thêm lên bảng rồi chạy nhanh về đứng cuối hàng .Bạn tiếp theo sau cũng tiến hành tương tự cho tới hết .Kết quả team nào chọn đúng và các nhất đã giành thành công .+ lao lý chơi : Mỗi các bạn chỉ chọn được 1 tranh .Chọn nhầm quá trình của nghề khác sẽ không được tính .- Cô tổ chức cho trẻ nghịch - Vậy hôm nay cô và các con cùng mày mò về ai ?- dấn xét , tuyên dương trẻ.- trẻ em đọc cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chia làm 3 team - Trẻ thảo luận về câu chữ tranh - Trẻ vấn đáp - trẻ trả lời- trẻ trả lời- Trẻ để ý lắng nghe - trẻ trả lời- trẻ em trả lời- trẻ trả lời- Trẻ vấn đáp - con trẻ trả lời- con trẻ trả lời- Trẻ chăm chú lắng nghe - Trẻ trả lời - con trẻ trả lời- trẻ trả lời- trẻ em trả lời- Trẻ chú ý lắng nghe - con trẻ trả lời- Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe - con trẻ trả lời- Trẻ để ý lắng nghe - trẻ trả lời- Trẻ chú ý lắng nghe - trẻ em trả lời- Trẻ để ý lắng nghe - Trẻ đùa - Trẻ để ý lắng nghe - trẻ chơi- Trẻ nghĩ về