KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 6 CỰC HAY, CHI TIẾT, NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 6
Trong nội dung bài viết này, KISS English sẽ gửi đến bạn tổng phù hợp tài liệu ôn tập ngữ pháp giờ Anh lớp 6 cực hay. Hãy theo dõi nhé!
Xem video KISS English hướng dẫn giải pháp sử dụng đối chiếu hơn vô cùng dễ nhớ:
Công Thức đối chiếu Hơn Trong giờ Anh | Ms Thủy KISS English
Trong công tác tiếng Anh lớp 6, bọn họ sẽ được tò mò nhiều cấu tạo ngữ pháp mới kề bên ôn lại một số trong những kiến thức căn phiên bản tiếng Anh đã học ở những lớp dưới. Bài viết dưới đây, KISS English sẽ gửi đến chúng ta tài liệu ôn tập ngữ pháp giờ đồng hồ Anh 6 không thiếu kèm bài xích tập rất hay. Thuộc theo dõi nhé!
Ôn Tập Ngữ Pháp giờ Anh Lớp 6
Ôn Tập Ngữ Pháp giờ đồng hồ Anh Lớp 61. Những thì
Chương trình tiếng Anh 6 sẽ mày mò các thì: thì lúc này đơn, thì lúc này tiếp diễn, thì hiện tiếp tục nói về dự định tương lai, thì lúc này hoàn thành, thì sau này đơn, thì quá khứ đơn.Bạn đang xem: Kiến thức tiếng anh lớp 6
Để nỗ lực chắc loài kiến thức các thì trong giờ đồng hồ Anh một cách trọn vẹn nhất, mời các bạn xem video giới thiệu về những thì tiếng Anh rất hay bên dưới đây:
2. Cấu tạo There is / There are
Cấu trúc này dùng làm giới thiệu rằng bao gồm cái gì, ai đó, nơi đâu trong hiện tại tại.
THERE IS + Danh tự số không nhiều +…
THERE IS viết tắt là THERE’S
THERE ARE + Danh từ bỏ số những + …
THERE ARE viết tắt là THERE’RE
Cụ thể:
Khẳng định | Phủ định | Ví dụ |
There is + singular noun (danh tự số ít) | There is not + singular noun | There is a book on the table: tất cả một cuốn sách bên trên bàn.There is not any cat: Ở đây không có con mèo nào cả. |
There is + uncountablenoun (danh từ không đếm được) | There is not + uncountable noun (danh từ ko đếm được) | There is a little hot water: Ở đây bao gồm một số lượng nước nóng.There is no water in the glass: không tồn tại nước vào ly. |
There are + plural noun (danh trường đoản cú số nhiều) | There are not + plural noun | There are a lot of books in the my room: có rất nhiều sách trong chống của tôi.There are not any students in the yard: Ở sảnh trường không có bất kỳ học sinh nào. |
Lưu ý:
Trước danh từ số ít đếm được, cần dùng A / AN / ONETrước danh từ số ít không đếm được không dùng A/AN nhưng hoàn toàn có thể thêm NO (không), A LITTLE (một ít), LITTLE (ít) , MUCH (nhiều), A LOT OF (rất nhiều)Trước danh tự số nhiều, thường có số tự (TWO, THREE, FOUR…) hoặc MANY (nhiều), A FEW (một số), SOME (vài) A LOT OF (rất nhiều) + THERE ARE viết tắt là THERE’REỞ thể lấp định, sau hễ từ to be sẽ có thêm trường đoản cú not và thông thường sẽ có thêm từ bỏ any để nhấn mạnh sự không tồn tại của một lắp thêm gì đó.3. Sử dụng tobe cùng have nhằm miêu tả
Chúng ta thường sử dụng động trường đoản cú “to be” để diễn tả ngoại hình hoặc tính cách của ai đó. Với tobe:
Thể | Công thức | Ví dụ |
Khẳng định | S + lớn be + adj. | He is tall: Anh ấy cao Anna is so beautiful: Anna thiệt xinh đẹp. |
Phủ định | S + to lớn be + not + adj. | She is not patient: Cô ấy ko kiên nhẫn. |
Nghi vấn | To be + S + adj? Yes, S + tobe No, S + tobe + not | Are these books expensive? đầy đủ cuốn sách này còn có đắt không? Yes, they are.No, they aren’t |
Chúng ta cũng hoàn toàn có thể dùng “have/ has” để miêu tả ngoại hình của ai đó. Với have:
Thể | Công thức | Ví dụ |
Khẳng định | S + have/ has + (a/ an) + adj + toàn thân part (từ chỉ cỗ phận) | My sister has a blond hair: Chị gái tôi có mái tóc vàng. |
Phủ định | S + do/ does + not + have + (a/ an) + adj + body part (từ chỉ bộ phận) | She doesn’t have an oval face: Cô ấy không tồn tại khuôn phương diện trái xoan. |
Nghi vấn | Do / Does + S + have + (a/ an) + adj + body part (từ chỉ cỗ phận)? Yes, S + do/does No. S + don’t / doesn’t | Does he have blue eyes? Anh ấy có đôi mắt xanh không? Yes, he does.No, he doesn’t. |
4. Câu so sánh hơn, so sánh nhất
So sánh hơn thường được thực hiện cho việc so sánh 2 (so sánh hơn) hay các (so sánh nhất) vật/người cùng với nhau.
Cần cố kỉnh rõ:
Tính từ bỏ ngắn: Tính từ có 1 âm tiết, hoặc 2 âm tiết tuy nhiên chữ cái sau cùng của âm tiết sản phẩm hai có kết thúc là –y, –le,–ow, –er, cùng –et.Trong câu so sánh hơn kém, đối với tính trường đoản cú ngắn ta chỉ cần thêm – er vào sau. Trong câu so sánh hơn tốt nhất thêm – est.
Ví dụ:
Short – /ʃɔːrt/: ngắn -> shorter, the shortest;
Sweet – /swiːt/: ngọt -> sweeter -> the sweetest;
Clever –khéo léo -> cleverer -> the cleverest
Tính tự dài: Tính từ dài là tính từ lúc phát âm tất cả 2 hoặc nhiều hơn nữa 2 âm máu được phạt ra, ngoại trừ những trường thích hợp là tính trường đoản cú ngắn nói trên.So sánh hơn: more + Long Adj + thanSo sánh nhất: the most + Long Adj
Ví dụ:
Beautiful /: đẹp -> more beautiful -> the most beautiful;
Intelligent –thông minh -> more intelligent -> the most intelligent.
Công thức:
Tính từ bỏ ngắn | Tính trường đoản cú dài | |
So sánh hơn | S + V + adj + er + than + N/pronoun He is taller than me: Anh ấy cao hơn nữa tôi. | S + V + more + adj + than + N/pronoun This bag is more expensive than that bag: loại túi này đắt hơn cái tút kia. |
So sánh nhất | S + V + the + adj + est + N/pronoun He is tallest in my class: Anh ấy tối đa trong lớp tôi. | S + V + the most + adj + N/pronoun.She is the most intelligent student in my class: Cô ấy là học viên thông minh độc nhất trong lớp tôi. |
+ một số tính từ bỏ bất quy tắc khi so sánh hơn kém và cao nhất, phải học ở trong chúng.
Adjective (Tính từ) | Comparative (So sánh hơn) | Superlative (So sánh hơn nhất) |
good (tốt) | better | best |
bad (xấu) | worse | worst |
ill (tệ, ốm yếu) | worse | worst |
late (đến muộn) | later (muộn hơn) | last (cuối cùng/còn lại) |
late | later (đến sau) | latest (mới nhất) |
many (chỉ danh trường đoản cú đếm được) | more | most |
much (chỉ danh tự k đếm được) | more | most |
little (chỉ kích cỡ) | littler | littlest |
little (chỉ số lượng) | less | least |
old (chỉ người, vật) | older | oldest |
old (chỉ cấp độ trong gia đình) | elder | eldest |
far (chỉ khoảng cách) | farther | farthest |
far (chỉ nấc độ) | further | furthest |
5. Kết cấu với Must
Cấu trúc must: S + must + V nguyên thể. Động từ khuyết thiếu hụt must tương đương với có mang “phải” hoặc “bắt buộc” trong giờ đồng hồ Việt. Kết cấu must gồm thể diễn tả ý kiến khinh suất mà người nói ý muốn làm.
Công thức
Khẳng định: S + must + Vinf.
Phủ định: S + must not/mustn’t + Vinf.
Nghi vấn: Must + S + Vinf?
Ví dụ:
I must clean my room: Tôi phải dọn dẹp phòng của tôi.You mustn’t see that film: bạn không được xem tập phim đó.Cách dùng:
Diễn đạt sự nên theo mức sử dụng hoặc nguyên tắc lệDiễn đạt một suy luận chắc hẳn chắn
Diễn đạt lời khuyên răn hoặc lời đề nghị
Động tự “must” khi sử dụng là “must not” miêu tả nghĩa: không được làm điều gì đó.
6. Kết cấu với Should
Should được dùng để biểu đạt lời khuyên, tuyệt ý suy nghĩ điều gì là đúng, bắt buộc làm.
Khẳng định: S + should + Vinf.
Phủ định: S + should not / shouldn’t + Vinf.
Nghi vấn: Should + S + Vinf?
Cách dùng:
Diễn tả một lời khuyên, một việc xuất sắc nên thực hiện.Dùng nhằm hỏi, xin ý kiến, nêu ý kiến về một vấn đề gì đó.Ví dụ:
We should brush our teeth twice a day: họ nên tiến công răng gấp đôi một ngày.
Should I buy a new hat? Tôi có nên chọn mua 1 mẫu mũ new không?
7. Đại tự sở hữu
Đại từ sở hữu dùng làm chỉ sự cài và sửa chữa thay thế cho một danh từ, nhiều danh từ đã được nói tới trước đó. Nó được sử dụng thay cho 1 tính từ cài (possessive adjective) với một danh từ đang nói phía trước.
Các đại từ tải và nghĩa của chúng
Đại tự sở hữu | Ý nghĩa |
mine | của tôi |
ours | của chúng ta |
yours | của bạn |
his | của anh ta |
hers | của cô ấy |
theirs | của họ |
its | của nó |
Ví dụ:
This house is ours.
Chiếc xe cộ này là của bọn chúng ta.
I can’t find my stapler so I use hers.
Tôi cần thiết tìm thấy mẫu dập ghim của chính bản thân mình nên tôi dùng cái của cô ấy.
If you don’t have a pen, you can borrow mine.
Nếu bạn không có bút, chúng ta cũng có thể mượn của tôi.
8. Danh trường đoản cú số ít cùng số nhiều
Trong giờ Anh gồm 2 nhiều loại danh từ bỏ là danh từ bỏ đếm được (Countable Noun) cùng danh từ không đếm được (Uncountable Noun).
Danh từ ko đếm được: Ví dụ: water (nước), write (gạo)…Danh từ đếm được: danh từ đếm được bao gồm cả danh tự số ít và danh từ bỏ số nhiều: cat, book, pen, chair,… Danh trường đoản cú số ít duy nhất người hay 1 vật. Danh từ bỏ số các chỉ hai tín đồ hoặc hai trang bị trở lên.Các quy tắc thông dụng chuyển danh từ số không nhiều sang số nhiều:
Thêm “s” vào cuối danh trường đoản cú để gửi thành danh từ số nhiềuDanh từ tận thuộc là -ch, -sh, -s, -x, thêm -es vào thời điểm cuối để chuyển thành danh từ bỏ số nhiều
Danh từ tận thuộc là -y, thay đổi -ies để gửi thành danh từ bỏ số nhiều
Danh trường đoản cú tận thuộc là -o, thêm -es vào cuối để chuyển thành danh từ bỏ số nhiều
9. Giới tự (giới từ bỏ chỉ vị trí, giới từ bỏ chỉ thời gian)
Mời các bạn tham khảo video sau để hiểu rõ hơn về giới từ tiếng Anh:
Theo chương trình sách giáo khóa lớp 6, phần ngữ pháp tiếng Anh có thiết kế với giữa trung tâm cho việc làm quen và phân chia lại các kiến thức. Giúp những em rất có thể vừa bổ sung cập nhật các kỹ năng và kiến thức còn thiếu, vừa làm gốc rễ để trau dồi thêm trong số năm học tập tiếp theo. Nội dung bài viết sau đây tóm tắt, tổng hợp kỹ năng và kiến thức ngữ pháp với một vài bài xích tập tiếng Anh lớp 6 liên quan.
Ngữ pháp tiếng Anh lớp 6Mục lục bài viết
Tổng hợp chi tiết kiến thức tiếng Anh lớp 6 về ngữ phápPhương pháp thay đổi câu, từ số ít sang số nhiều
Tổng phù hợp ngữ pháp của giải pháp dạng thắc mắc Tiếng Anh lớp 6Bài tập áp dụng kỹ năng và kiến thức trọng vai trung phong ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6
Tóm tắt ngôn từ ngữ pháp của SGK giờ đồng hồ Anh lớp 6
Đại tự nhân xưng (Personal pronouns)
Đại từ tải (Possessive pronouns)
Tính từ mua (Possessive adjective)
Tính từ miêu tả (Descriptive adjectives)
Thì hiện tại đơn
Thì hiện tại Tiếp diễn
Làm sao để đổi câu từ bỏ số ít sang số nhiều
Câu hỏi tất cả từ nhằm hỏi và câu hỏi ở dạng Yes/No
Các mẫu thắc mắc & vấn đáp trong các dạng bài xích tập ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6
Tổng hợp chi tiết kiến thức tiếng Anh lớp 6 về ngữ pháp
Đại tự nhân xưng (Personal pronouns)
Đại trường đoản cú nhân xưng sử dụng trong khi xưng hô, tiếp xúc hoặc làm chủ ngữ vào câu
Bao có 3 ngôi chính, dùng cho số ít cùng số nhiều.
Ngôi đầu tiên đại diện cho người nói, thực hiện “I” cùng với số ít cùng “we” ngơi nghỉ số nhiều.Ngôi vật dụng hai đại diện cho người nghe, sử dụng “You” cho cả số không nhiều lẫn số nhiều.Ngôi vật dụng 3 thay mặt cho đối tượng người tiêu dùng được đề cập đến.“she” là ngôi vật dụng 3 để đề cập đến đối tượng người sử dụng là nữ
“he” là ngôi trang bị 3 để đề cập đến đối tượng người tiêu dùng là nam
“it” thực hiện với đối tượng người dùng là bé vật,đồ vật dụng , hiện tại tượng, …
Ngôi lắp thêm 3 thực hiện They đại diện thay mặt cho một người, đồ ở số nhiều.
Đại từ thiết lập (Possessive pronouns)
Khi mới bắt đầu chương trình học THCS, học viên lớp 6 sẽ tiến hành đi sâu vào phần ngữ pháp giờ đồng hồ Anh liên quan đến các loại trường đoản cú phổ biến. Đại từ thiết lập là từ loại thứ nhất các em sẽ được học, áp dụng làm đại diện cho sự sở hữu.
Các điểm lưu ý của Possessive pronouns cũng giống như cá đại từ thường thì khác:
Dùng làm chủ ngữDùng làm cho tân ngữ
Đứng sau bổ ngghĩa đến giới từ
Possessive pronouns | Ý nghĩa | Ví dụ |
Mine | Của tôi | Your oto is not as cool as mine. |
His | Của anh ấy | How can he eat my spaghetti, not his? |
Hers | Của cô ấy | He can’t find my comp so he use hers. |
Its | Của nó | The Baseball team is proud of its ability lớn show. |
Theirs | Của họ | If you don’t have a vehicle, you can borrow Theirs. |
Yours | Của bạn | What’s yours is mine, what’s mine is still mine |
Present Simple Tense
Đây là phần câu chữ ngữ pháp giờ Anh lớp 6 trọng tâm bởi vì nó là một trong 12 thì tiếng Anh cơ bản, là 1 phần không thể thiếu nếu còn muốn học Anh ngữ.
Thì bây giờ đơn miêu tả các hành vi lặp lại; nói tới một chân lý, sự thật hiển nhiên hoặc nói về hành động chung chung. Thường xuyên được phát hiện nay khi trong câu có các trạng từ bỏ chỉ thời gian (every day/night/week/year, in the morning/afternoon/evening…). Công thức bao quát của thì lúc này đơn như sau:
Số ítHe/She/It | Số nhiềuI/We/You/They | |
Dạng Khẳng định | S + Vs/es + O | S + V-inf + O |
Dạng đậy định | S + does NOT + V-inf + O | S + bởi vì NOT + V-inf + O |
Dạng Nghi vấn | Does + S + V-inf + O? Trả lời: Yes, he/she/it doesNo, he/she/it doesn’t | Do + S + V-inf + O? Trả lời: Yes, I/we/you/they doNo, I/we/you/they don’t |
Present Continuous Tense
Tương tự, phần ngữ pháp này cũng bắt buộc được chú ý để ghi ghi nhớ về thọ dài.
Thì hiện tại tại tiếp tục dùng cho câu hỏi mô tả hành động, sự việc đang diễn ra, chưa dứt ở lúc này hoặc thời khắc nói.
Dấu hiệu nhận biết là lúc trong câu xuất hiện các phó từ tế bào tả thời gian hiện tại : now, at present, at the moment,…Sử dụng mang đến câu mệnh lệnh, điều phối sự chăm chú (Look!/ Listen!/ Quiet!/ …). Ngoài ra hiện tại tiếp tục sử dụng trong cấu trúc thắc mắc Where + be + S?
Công thức tổng quát:
Công thức | Ví dụ | |
Khẳng định (+) | S + am/is/are + V-ing + O | We are playing computer game |
Phủ định (-) | S + am/is/are + NOT + V-ing + O | We are not playing computer game. |
Nghi vấn (?) | Am/Is/Are + S + V-ing + O? | Are you playing computer game? |
Trả lời:Yes, S + am/is/are No, S + am/is/are NOT | Yes, we are. / No, we aren’t. |
Phương pháp đổi câu, từ số ít sang số nhiều
Bảng quy thay đổi đại từSố ít | Số nhiều |
I (tôi) | We (chúng tôi) |
He/She/It (anh/chị/em/nó) | They (họ/chúng nó) |
You (bạn) | You (các bạn) |
This (cái này) | These (những cái này) |
That (cái kia) | Those (những loại kia) |
Cách đơn giản và dễ dàng để chuyển danh từ số không nhiều đó đó là thêm “s” hoạc “es” vào thời gian cuối mỗi từ.
Đối cùng với danh từ bao gồm tận cùng bằng chữ cái s, ss, sh, ch, z và x ta thêm es vào cuối.Danh từ xong xuôi bằng phụ âm /o/ có thêm es sống cuối.Các danh trường đoản cú tận cùng là chữ “y” thì “y” sẽ được đổi thành “I” cùng thêm es vào cuối.Lưu ý: lược bỏ “a, an” khi đưa sang số nhiều.
Tính từ mua (Possessive Adjective)
Đi kèm với các đại từ tải là những tính từ sở hữu để đã cho thấy rằng các danh từ nó đứng sau thuốc về ai, cái gì. Các tính từ sở hữu té nghĩa mang lại danh từ bỏ và bao gồm mối liên hệ mật thiết với những đại từ nhân xưng. Bao hàm 8 tính từ sở hữu khớp ứng với 8 đại từ:
Đại trường đoản cú nhân xưng | Tính từ sở hữu |
I | My |
You | Your |
He | His |
She | Her |
One | One’s |
We | Our |
You | Your |
They | Their |
Tổng thích hợp ngữ pháp của cách dạng thắc mắc Tiếng Anh lớp 6
Dạng câu hỏi “Wh- question” với “Yes/No question”Câu hỏi ban đầu bằng Wh- tức các thắc mắc có từ nhằm hỏi, áp dụng để khai thác thông tin mà phiên bản thân ao ước biết. Cấu trúc tổng quát tháo dạng thắc mắc này như sau :
Wh- (từ nhằm hỏi) + trợ cồn từ + nhà ngữ + Verb + O
Lưu ý: phương pháp chia về rượu cồn từ, trợ hễ từ còn nhờ vào vào thì được vận dụng trong câu.
Đối với một loại tin tức cần tìm kiếm hiểu, bọn họ sẽ áp dụng một từ nhằm hỏi tương ứng:
Từ nhằm hỏi | Loại thông tin cần khai thác | Ví dụ |
Who | Dùng nhằm hỏi về người | Who did this? |
What | Dùng để hỏi sự vật/sự việc | What is your advantage? |
Where | Dùng nhằm hỏi địa điểm/nơi chốn | Where do you want lớn eat? |
When | Dùng nhằm hỏi thời điểm/thời gian | When were you go lớn school? |
Whose | Dùng nhằm hỏi về nhà sở hữu | Whose is this Spaghetti? |
Why | Dùng nhằm hỏi lý do | Why did you lie to me? |
What time | Dùng để hỏi giờ/thời gian thao tác gì đó | What time did you go to bed? |
Which | Dùng nhằm hỏi về lựa chọn | Which school did you chose? |
How | Dùng để hỏi về kiểu cách thức/trạng thái/hoàn cảnh | How does this happen? |
How many | Dùng để con số bao nhiêu | How many times you have made mistake? |
Whom | Dùng để làm tân ngữ | Whom did you meet last night? |
Why don’t | Dùng để hỏi xin ý kiến | Why don’t you try some coffee? |
How far | Dùng để hỏi về khoảng tầm cách | How far from here? |
How long | Dùng nhằm hỏi về độ nhiều năm về thời gian | How long has this been going on? |
How much | Dùng nhằm hỏi về số lượng | How much cash vị you have in the wallet? |
How old | Dùng nhằm hỏi về tuổi | How old your dog is? |
Công thức | Chức năng | Ví dụ | |
Câu hỏi xác định | To be/Do/Does/Has/Have/Did/Modal verbs + S + V-inf + O? | Do you have a house? Yes, I do | |
Câu hỏi che định | To be/Do/Does/Has/Have/Did/Modal verbs + NOT + S + V-inf + O? | Để biểu đạt sự ngạc nhiên | Isn’t she a professor? |
Khi người nói ý muốn đợi bạn nghe đồng ý với mình | Isn’t it a terrible day? |
Các mẫu câu hỏi và vấn đáp khác
Tùy mục đích của bạn hỏi mà thắc mắc và câu vấn đáp trong giờ Anh sẽ có cấu trúc khác nhau. Ngữ pháp giờ Anh lớp 6 nhìn toàn diện chỉ yêu cầu nắm vững cách thực hiện các thắc mắc về môi trường xung quanh học đường, hỏi đáp về lớp học, chúng ta bè:
Công thức | Ví dụ | |
Hỏi và vấn đáp với OR | Is A or B? | Are you a student or a college student? => I’m a student. |
Hỏi & vấn đáp về trường học | Which (=What) school + do/does + S + go to? | Which school dose she go to? |
S + go/goes + tên (trường) + school | I go to Nguyen Hue school. | |
Hỏi & vấn đáp về khối lớp/lớp | Which grade/class + be + S + in? | Which grade are we in this year? |
S + to be + in + grade/class + thương hiệu lớp | We are in Grade 6 this year. | |
Hỏi & vấn đáp về tầng lầu | Which floor + be + S + on? | Which floor is our music classroom on? |
S + be + on + the + số thứ tự + floor | It’s on the third floor of this building. | |
Hỏi & vấn đáp về số lượng | How many + noun (số nhiều) + are there…? | How many grades are there in the secondary school? |
There are 5 grades. | ||
How many + noun (số nhiều) + do/does + S + V-inf ? | How many notebooks vì you have? | |
I have only one. | ||
Hỏi & vấn đáp về chuyển động hằng ngày | What + do/does + S + do? | What does he bởi at the evening? |
He does his homework night. | ||
Hỏi thời hạn của những hoạt động | What time do/does + S + V-inf +…? | What time vày we have Mathclass? |
S + V(s/es) + at + thời gian | We have it at 7 o’clock less than 15 minute. |
Bài tập áp dụng kỹ năng và kiến thức trọng trung tâm ngữ pháp tiếng Anh lớp 6
Chia đụng từ cùng với thì bây giờ đơn và bây giờ tiếp diễnI (write)………… khổng lồ my girlfriend now, I (write)…………… to lớn her every weekend.Usually, I (read)…………… novel, but not the same one every night. Every month, I (buy)……………… one or two novels.He can’t (swim)………………., so he shouldn’t (run)…………….. Too far from the beach.I haven’t got a house at the moment, so I (go)…………… lớn rent one this week.She is very hates to lớn (read)………….. Books.Please be quiet! I (try)……….. To lớn sleep here.Look! it (snow)…………..The moon (rise)……………. In the west.You (go)…………….. To the party this Saturday?Let’s (go)……………… lớn the museum.Đặt vị hoặc DOES vào những câu sau sao cho câu hỏi đúng nghĩa…………..……the staffs work hard every day?.…………….…Dr. Cooper go to lớn his office all the week?………………..you want some tea or coffee??……………..…the kids go to lớn bed very late?………………… that guy come from North Korean?………………you know that Korean Idol?…………….. Mr. Anderson prefer coffee lớn tea?………………..your Math lessons seem not so hard?Bài tập về đại từ bỏ sở hữu
1) Is this oto ____ (your / yours)?