Xem Hơn 100 Ảnh Về Giáo Án Tạo Hình 4-5 Tuổi : 4, Giáo Án Tạo Hình: Nặn Chùm Nho

-
Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp quận năm học 2020-2021Tổ chức hoạt động góc
Sự kiện: Bảo vệ môi trường
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tú
*

Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp quận năm học 2020-2021Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: Trồng cây chắn sóng
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Trang
*

Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp quận năm học 2020-2021Lĩnh vực: phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Truyện Vương quốc rác
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tú
*

Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp quận năm học 2020-2021Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: NBTN Súp lơ xanh - quả đỗ xanh
Lứa tuổi: 24-36 tháng
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung
*

Giáo án thi giáo viên giỏi cấp quận năm học 2020-2021Tổ chức hoạt động ngoài trời
Đề tài: Pháo hoa trong nước
Lứa tuổi: 24-36 tháng
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung
*

Giáo án: Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Tạo hình khuôn mặt chú hề
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài: Sự kỳ diệu của lá cây
Lứa tuổi: 3-4 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Lĩnh vực tình căm - quan hệ xã hội
Đề tài: Cách thoát hiểm khi hỏa hoạn
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Kể chuyện sáng tạo Ve và Kiến
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài: Cơ chế hoạt động của phổi
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Kể chuyện sáng tạo Ai đáng khen nhiều hơn
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Lĩnh vực phát triển thể chất
Đề tài: Bài tập tổng hợp
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Nhận biết - Phân biệt
Đề tài: Phân biệt đồ dùng to - nhỏ
Lứa tuổi: 24-36 tháng
Năm học: 2020-2021
Giáo án lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: Lọc nước
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án: Lĩnh vực tình cảm - quan hệ xã hội
Đề tài: Bộc lộ cảm xúc vui buồn của bản thân
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Năm học: 2020-2021
Giáo án lĩnh vực nhận thức tích hợp phương pháp Steam
Dự án: Trồng cây chắn sóng
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Giáo án: Nhận biết phân biệt
Đề tài: Vị chua - Vị ngọt
Lứa tuổi: 24-36 tháng
Năm học: 2020-2021
Giáo án Lĩnh vực nhận thức tích hợp phương pháp Steam
Đề tài: Thang kéo cơ tự chếLứa tuổi: 5-6 tuổi
Giáo án lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài: Chắp ghép các hình tạo thành bức tranh ô tô (Đề tài)Lứa tuổi: 3-4 tuổi
Giáo án lĩnh vực phát triển nhận thức (Tích hợp phương pháp Steam)Đề tài: Nhận biết hình tròn - vuông - tam giác
Dự án: Làm ô tô có bánh xe lăn được
Lứa tuổi: 3-4 tuổi
Cô giáo: Trần Thị Hằng
Năm học: 2020-2021
HOẠT ĐỘNG GÓCSự kiện: bé và sách
Lứa tuổi: MG Nhỡ (4-5 tuổi)Giáo viên thực hiện: Hoàng Bảo Ngọc
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: làm quen với toán
Đề tài: Quyển lịch của bé
Lứa tuổi: MG Lớn (5-6 tuổi)Giáo viên thực hiện: Lê Nguyệt Anh
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen chữ viết
Thực hiện mục tiêu 3.5Đề tài: Ôn chữ cái l - m - n
Lứa tuổi: MG Lớn (5-6 tuổi)Giáo viên thực hiện: Bùi Thanh Hoài
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Thực hiện mục tiêu 3.3Đề tài: Quyển sách của bé
Lứa tuổi: MG Nhỡ (4-5 tuổi)Giáo viên thực hiện: Vũ Thị Thủy
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Sự thấm nước
Lứa tuổi: MG Bé (3 - 4 tuổi)Giáo viên thực hiện: Nguyễn Quỳnh Hương

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng làm mềm đất, chia đất, xoay tròn gắn đính, để nặn chùm nho theo mẫu của cô

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng nặn cho trẻ củng cố về màu sắc, phát triển các cơ tay cho trẻ

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm và hứng thú tham gia hoạt động

II.Chuẩn bị:

- : Mẫu nặn của cô chùm nho hoặc chùm nho thật nếu có

- Trẻ: Đất nặn, bảng con, khay, khăn lau tay

- NDTH: Bài hát “Quả”


*

III. Tổ chức hoạt động


Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú.

Bạn đang xem: Giáo án tạo hình 4-5 tuổi

- Cho trẻ hát bài “Quả”

- Trò chuyện với trẻ về bài hát dẫn dắt trẻ vào bài.

Xem thêm: Cách nấu nước sâm ngon - 7 cách nấu nước sâm kinh doanh ngon dễ thực hiện

2. Nội dung:

a. Hướng dẫn quan sát mẫu

- Cô đưa chùm nho mẫu cho trẻ quan sát

- Cô có gì đây?

- Chùm nho được cô làm bằng cách nào và làm từ gì?

- Những quả nho cô nặn màu gì?

- Làm thế nào để cô nặn được thành chùm nho?

- Cô còn nặn thêm gì cho chùm nho?

- Lá và cuống có màu gì?

=> Đây là chùm nho được cô nặn bằng đất nặn, chùm nho có nhiều quả gắn lại với nhau tạo thành chùm nho, những quả nho màu tím, chùm nho cô nặn còn có lá, có cuống, lá và cuống cô nặn bằng màu xanh lá cây.

b. Hướng dẫn trẻ nặn

- Cô vừa nặn vừa hướng dẫn kĩ năng nặn: Đầu tiên cô chọn đất màu tím để nặn quả nho bằng cách làm mềm đất sau đó chia nhỏ đất thành nhiều phần, cô lần lượt nặn từng quả nho bằng cách xoay tròn viên đất (Quả thứ nhất cô nặn và giải thích cho trẻ, quả thứ hai, thứ 3 cô vừa nặn vừa hỏi trẻ). Sau khi nặn được nhiều quả nho cô lấy phần đất màu xanh, làm mềm đất rồi chia làm 2 phần, phần thứ nhất cô làm cuống bằng cách lăn dọc cho đất dài ra, phần thứ hai cô làm lá bằng cách xoay tròn sau đó ấn dẹt tạo thành chiếc lá. Nặn xong cô lần lượt gắn những quả nho vào cuống tạo thành chùm quả sau đó gắn lá cho chùm nho đấy.

- Như vậy cô đã nặn được gì nữa rồi?

c. Trẻ thực hiện:

- Cô phát đồ dùng cho trẻ

- Nhắc trẻ thực hiện, cô bao quát gợi ý cho trẻ và giúp đỡ những trẻ còn lúng túng